9月26日至10月7日为我校首个学术休整周，南工26000余名本科同学充分利用学术休整周开展了各式各样精彩纷呈的学术活动。

开放实验室欢迎你

学术休整周期间，各学院依托校大学生创新实验室安排专门时间开展“开放实验室”活动项目，土木学院、生工学院等学院的大学生创新实践基地在12天的学术休整周期间全部面向学生开放，同学们在课外学术科技创新导师的具体指导下，进行了丰富多彩的创新实验。28日下午，化工学院2015级本科新生在几位研究生学长学姐的带领下来到重点实验室参观学习。新生们前后参观了各种光学设备，及金万勤教授、邵宗平教授和刘晓勤教授的实验室，虽然对不少陌生的专业知识似懂非懂，但这并不能影响新生们的好奇心，他们积极向学长学姐们提出问题，感受科学研究魅力的同时，也对自己的专业有了更深的了解。

生物与制药工程学院安排了结合学院的优势平台、针对各个年级学生不同特点的活动。刚入学的新生制药1501班黄明朗同学在学术休整周中参加了“英语沙龙”、“名师导航——教授讲座”、“走进实验室”、“化学讲座”等一系列活动，近距离和学院的教授展开交流，开阔了眼界、明确了学习目标。

学术沙龙来做客

材料科学与工程学院的“在最美的时刻开启精彩的材料人生”、“‘相约材料院’对话交流活动”在学术休整周一一展开。复材1302班钱怡潇同学参加考研动员会，全面了解了材料科学与工程学院的考研政策，收获了很多有关研究生教育的实用信息。金属1501张丹宁同学参加了学术沙龙，不仅了解了专业的基础知识，还收获了专业知识的学习建议，对自己今后的学习进行了规划。

经济与管理学院在学术休整周期间举办了第三期“走向卓越”本科生讲坛，这期的主题是“学长领航——我的保研奋斗路”，今年推免成功的学长学姐们向学弟学妹们介绍了他们的成长故事，其中不乏曾参加学科竞赛、进行学术研究、开展学生工作的奋斗历程，同学们在交流分享中共同成长。

竞赛路上勇攀登

即将参加第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛决赛的选手、机械学院的陈伟同学在学术休整周一刻都没有停，9月26日至29日他在上海参加完ICPVT会议，30日就钻进实验室继续打磨作品。他说，学术休整周为此次参加学术交流提供了时间保障，参展时看到别人的好作品非常羡慕，也为自己的作品带来了新的灵感，他会利用接下来的假期努力改进作品，争取以最好的状态站在“挑战杯”国赛的舞台上。

休整周也正值校本科生学术科技论坛、“创新杯”大学生创业竞赛及大学生创新与实验室开放基金项目等竞赛活动作品准备的冲刺阶段，全校800余个学生创新创业项目团队共计5000余名同学在指导老师的帮助下，利用这12天时间积极完善作品。来自土木工程学院参加全国大学生结构设计竞赛的同学们利用学术休整周潜心准备比赛，参赛同学黄纬禄说：“学术休整周让我有了大量的时间待在创新实践基地，而不像平时只能下课的时候来工作，总觉得匆匆忙忙，恨不得掐着表干活。”

科协创客在行动

在校大学生科协主席曹蕾同学的带领下，这几天里，校科协的同学们一直过着宿舍、明德5楼办公室、食堂三点一线的生活。他们一边为了今年“创客梦工厂”的揭牌仪式准备科技作品，舞蹈机器人、“三创”作品巡礼吉祥物探索者的3D建模及打印、无声履带、六轴飞行器，各个项目都在紧张调试中；一边筹划着新一期“走进社区”的科普宣传及新一届科协干事的培训，同学们制作了精美的授课PPT、准备了充足的宣传材料。对“技术宅”的科协同学而言，能全身心投入在学术实践的世界里是他们最大的幸福快乐，学术休整周的实行，无疑是新的福音。

在电气工程与控制科学学院的创客创新大赛暨学术研讨周启动仪式上，创客实验班学生代表刘雯静同学表示：“感谢学校、学院为学生提供的创新实践平台，我们一定会珍惜机会，努力钻研，以实际行动和成果，提升自己的创新实践能力”。

为配合学校首个学术休整周，校团委早在9月18日就推出了《关于组织开展学术休整周学术课外学术活动的通知》，鼓励各学院团委利用学术休整周广泛开展大学生学术实践活动。通知要求，各学院团委要充分发挥本科生课外学术科技创新导师和大学生创新实验室的作用，组织教师设计并指导实验项目；鼓励学生利用图书馆资源主动了解学科前沿动态，利用学术沙龙等形式展示、分享、交流学习成果；要求800余个创新团队利用学术休整周时间继续完成校第十一届本科生学术科技论坛等学术竞赛活动的作品；要求校大学生科协及各学院科协积极开展线上线下的科技普及和科技创新活动。

学术休整周是我校深化“综合性、研究型、全球化”大学建设、实施“全球战略推进工程”的又一创新举措。校团委始终牢记“为青年学生成长成才服务”的使命，系统推进“创新攀登”工程及“知行并进”工程，着力提升学生的实践创新能力和综合素质。此次学术休整周，校团委集中安排了一系列活动，让同学们在难得的整段学术假期里，有实践的平台、展示的舞台。据悉，各学院的学术活动还将在学术休整周内陆续开展。