5月28日晚，清华大学哲学系邹广文教授应邀作客我校第102期明德大讲堂，题为“科技时代的人文关怀”的报告会在浦江报告厅举行。校团委文体宣传部部长吴杰主持报告会。

邹广文，1986年7月至1999年8月在山东大学哲学系工作。1999年9月调入清华大学人文社会科学学院哲学系工作，2000年3月任博士生导师，2000年10月起任哲学系副主任。兼任北京市哲学教学研究会副会长、中国辩证唯物主义研究会常务理事。研究方向：文化哲学、当代社会发展理论、企业文化学。

讲座伊始，邹教授就对南工悠久的历史和美丽的校园环境赞不绝口。对于大学，他是这样定义的：所谓大学，就是成为君子之学，是成为“人”的学问。他引用儒家经典《大学》的开篇第一句，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，并深入浅出地作出解释，他表示，现在大学和传统大学内在精神应该是一致的，但是现在很多大学却背离其本来意义，变得越来越功利，越来越以社会需求为主。他强调，大学是先进思想的集散地，健康的社会应该是由大学来引领社会的时尚。对于教育工作者，他认为应该要有一种学术自信，那就是培养什么，社会就需要什么。

谈及孔子的“人贵有自知之明”，他赋予了它全新的解释，即“有自知之明的人称之为贵人”。接下来，由“知人者智，自知者明”过渡到大学生专业的选择这个话题，他以清华大学毕业生调查为证指出，专业其实并不重要，一个人的知识技能可以根据社会需求进行调整。他指出，现在是互相学习的时代，我们每个人都需要向三类人学习，即年长者、同龄人和年轻人。向年长者学习，认知和传承一种传统和价值体系；向同龄人学习，增强知识的重叠和印证，让我们确定自己的所思所想是否符合社会的要求，强化知识自信心；向年轻人学习，了解未来中国的前景。

邹教授以乔布斯发明智能手机为例，说明技术对人类社会的改变，并指出技术的进步本应该是为完善人性，让生活更美好，让百姓活得更优雅。邹教授指出要为技术套上笼头，而不能让它变成脱缰的野马，朝着反人性反人类的方向发展。技术本质上是满足人们生理的需要，而人文则是满足人们精神关怀的学问，技术和人文对应于人不同的需求层次。

讲座最后，邹教授强调要重建精神家园，就要重建我们的公共生活，培养阳光心态，赞美他人、学会感恩，努力成为完整的人。邹教授深情呼吁“不要成为有知识而没文化的人”。