关于启动精品课程建设工作的通知

南工教[2003]78号

各学院：

为贯彻落实《教育部关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》和《江苏省教育厅关于进一步加强高等学校课程改革与建设的若干意见》等文件精神，实施我校《本科教学改革与发展“十五”规划》，迎接省教育厅和教育部的精品课程评选，进一步提升我校的课程建设水平，全面提高教学质量，学校决定启动精品课程建设工作。现将有关事项通知如下：

一、精品课程建设工作是我校“本科教学改革与质量工程”的重要内容。精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。基础课和专业基础课在各专业的课程体系中具有重要地位，其建设水平对实现“厚基础、宽口径、适应性强的高素质人才”的培养目标起着举足轻重的作用。因此精品课程建设工作应以基础课和专业基础课的建设为重点。

二、建设精品课程要重点做好以下几个方面的工作：

1．切实加强教学队伍建设。精品课程要由学术造诣较高、具有丰富授课经验的教授主讲，通过精品课程建设逐步形成一支结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队，辅导教师和实验教师要配备合理。

2．重视教学内容和课程体系改革。要准确定位精品课程在人才培养过程中的地位和作用，正确处理单门课程建设与系列课程改革的关系。精品课程的教学内容要先进，要及时反映本学科领域的最新科技成果，同时，广泛吸收先进的教学经验，积极整合优秀教改成果，体现新时期社会、政治、经济、科技的发展对人才培养提出的新要求。

3．注重使用先进的教学方法和手段。要合理运用现代信息技术手段，改革传统的教学思想观念、教学方法、教学手段和教学管理模式。精品课程要使用网络进行教学与管理，相关的教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献目录要上网并免费开放，鼓励制作网络课件、授课录像等并上网开放。精品课程对带动其他课程的建设起示范作用。

4．重视教材建设。精品课程教材应是系列化的优秀教材。精品课程主讲教师可以自行编写、制作相关教材，也可以选用国家及优秀教材和国外高水平原版教材。鼓励建设一体化设计、多种媒体有机结合的立体化教材。

5．理论教学与实践教学并重。要高度重视实验、实习等实践性教学环节，通过实践培养和提高学生的创新能力。精品课程主讲教师要亲自主持和设计实践教学，要大力改革试验教学的形式和内容，鼓励开设综合性、创新性试验和研究性课程，鼓励本科生参与科研活动。

三、精品课程建设工作以项目的形式进行申报与管理。

1．申报范围：

建设课程以学校规划建设的课程为主，兼顾由学院根据实际需要和课程现状所申报的特色课程。

根据我校《本科教学改革与发展“十五”规划》，2003年学校拟启动建设政治理论课、大学英语、大学数学、大学化学、大学物理、计算机等六大基础系列课程，通过2年的建设，力争使这些课程达到精品课程的标准。

为迎接省教育厅和教育部今年下半年精品课程的评选工作，学校决定遴选5~8门师资队伍强、有教学成果、特色和优势显著的课程，给予经费资助，对这些课程进行进一步的建设、完善和提高，以期在省教育厅和教育部精品课程的评选中取得好成绩。

2.申报条件：

申报精品课程的项目负责人须是从事本科教学的具备正高专业技术职称，曾主持获得校级以上的教学成果奖或主持过校级以上的教改项目,学生、同行及督导的评价90％为优秀，申报课程还须获得校级“优秀课程”。

（1）关于课程定位、体系和内容。要求申报课程有明确的建设目标、总体建设思路，定位为国内同类院校一流。结合国内外相关学科的研究进展及发展需要，及时更新课程内容，以保证课程的前沿性与先进性。

（2）关于教学方式与教学手段。要求申报课程采用与以工科为主教学研究型大学的课程特点、人才培养目标相适应的教学思想、方式与手段，有重点地落实讲授、讨论、作业、实践、考核、教材等课程教学的六个要素。

（3）关于教学条件。要求申报课程采用相应的优秀教材和教学参考书；有相应的教学媒体、网络学习与讨论环境，以及相关的实验室；有双语授课计划和相应的师资、教材等资源。

（4）关于教学队伍。要求课程负责人有较高的学术水平和教学水平；教学队伍有合理的年龄结构、知识结构和职称结构；原则上要求有教师派出进修计划和派出时间表，派出教师有明确的目的和任务，在精品课程建设中发挥派出教师的作用。

3．申报要求：

各学院要充分认识精品课程建设工作的重要意义，以启动精品课程建设为契机制定本院的课程建设规划，积极组织好申报工作，要明确项目责任人（课程负责人），督促和指导课程从教学队伍、教学大纲、立体化教材、教学手段、教学方法、实践（实验）教学、考核方法、教学效果、课程管理等方面制定科学、详细的建设内容、工作计划和实现目标。

请各相关学院务必在 6 月 2 日前 将申报材料交教务处教研科，过时不予受理。

4．评审与检查：

教务处将组织专家对各学院的申报材料进行评审，以确定是否进行建设和建设的投入额度。精品课程建设项目将实行中期检查与结题评估验收制度。精品课程评估验收的指标体系将参照教育部和省教育厅有关文件制订后另行颁布。

附件一：南京工业大学精品课程建设项目立项申报表

南京工业大学

二ΟΟ三年五月二十日

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