南京工业大学教材建设工作条例

南工校教[2005]124号

为加强教材建设，推进教学内容和课程体系改革，建设有利于学生知识、能力、素质协调发展的优秀教材，指导教材建设工作健康、有序地进行，特制订本工作条例。

一、组织领导

第一条学校设立校教材建设委员会。其任务是：制定全校教材建设规划和有关管理规定；指导和协调各学院（部）教材建设工作；指导教材的选用和原版教材的引进工作；组织学校教材评估和优秀教材评奖工作；指导教材研究和评价工作等。

第二条各学院（部）应设立相应的组织机构，负责研究、制定本单位教材编写规划、教材选用计划，向上一级推荐优秀教材，指导本单位教材研究和评价工作等。

第三条教材建设工作必须有计划、有组织地进行。要定期组织制定长远规划和短期计划，要紧密结合我校教学改革的实际，以提高教材质量为核心，优化选题，遴选编者，保证重点，择优选用。

第四条教材建设实行学校、学院两级管理。校教材建设委员会审议教材建设规划，对教材的编写、选用、研究和评价工作进行指导和监督，教务处是教材建设与管理的职能部门，负责组织实施工作，各学院（部）应按其承担的任务做好具体工作。

二、基本原则

第五条　鼓励在研究、分析、比较现有教材的基础上，编写教学改革力度大、课程体系科学、能反映最新学科内容和现代教育思想、适应人才培养目标的高质量教材。尤其鼓励编写立体化教材或系列配套教材。

第六条　鼓励编写对学生人文素质和科学素养有重大影响，受益面广，体现交叉、边缘学科最新进展的系列教材。

第七条　鼓励编写反映我校学科优势和特色的教材，鼓励编写教学急需的教材。

三、项目申报与评审

为推进教材建设，学校设立教材建设基金，以立项形式资助我校教师编写与出版教材。

第八条　教材建设项目的申报范围与条件

1．申报范围：列入学校建设规划的教材编写；高水平、有特色的教材编写；使用效果较好的教材改版。

2．申报条件：项目申报者要来自教学第一线，学术水平高，教学经验丰富，教改思路清晰，文字表达能力强；教材的选题要符合教材建设的基本原则。

　　第九条　项目的申报程序与评定办法

1．教材建设项目的申报与评审程序为：项目负责人申报，所在学院（部）初审并推荐，教务处组织人员审核，校教材建设委员会组织专家评审，公示评审结果，报分管校长批准。

2．教材建设项目的评审以“申报条件”及《南京工业大学教材建设立项申请表》为依据，通过校教材建设委员会评审专家组评议、无记名投票方式确定教材建设项目立项名单。

3．教材建设项目的申报工作原则上每年一次，建设期一般为两年。申报时间为每年的上半年。

四、项目管理及验收

第十条　教材建设项目确定后，教务处代表学校与项目负责人及所在学院签订任务书，确保教材建设按计划进行，完成建设目标。

第十一条　教材建设项目分重点项目和立项项目，学校将给予不同额度的资助。经费分二批拨发，其中第一批经费占资助额度的50%，在项目立项后拨给；第二批经费在中期检查后，根据检查结果拨给。

第十二条　各学院（部）负责本单位教材建设项目的日常管理和检查工作，指导制定教材建设项目的工作计划，审核经费预算，并切实解决教材建设中遇到的困难；教务处负责对教材建设项目的中期检查、经费划拨、经费支出的审批，并负责省、国家级重点教材建设项目的推荐与管理。

第十三条　教材建设项目的验收以《教材建设项目任务书》为依据，通过专家评审、校教材建设委员会专家组审议的程序进行。

五、优秀教材的评选

第十四条　评选范围

1．由我校教师任第一主编、正式出版的大学本科或研究生教材。

2．对曾获奖的教材，经修订再版，其内容、体系、结构有较大变化，质量进一步提高的，也可再次申报参加评选。

第十五条　申报程序与评选办法

1．校优秀教材的申报与评选程序为：由本人申请，并填写《南京工业大学优秀教材申报表》，经所在学院初审并推荐，教务处组织校内外专家评阅，校教材建设委员会评审，公示评审结果，报分管校长批准。

2．优秀教材评选工作原则上每两年一次，一般安排在上半年进行。

第十六条　奖励办法：校级优秀教材设立一等奖、二等奖和三等奖，对获奖教材的作者颁发证书和奖金，计入获奖教师的业务档案，并作为评定职称的依据；获校级一等奖的优秀教材，将优先推荐参加国家、省级优秀教材评选；

六、附则

第十七条　由于项目组成员工作性质发生变化而不能继续履行教材建设职责，由所在学院（部）、项目负责人提出变更意见后，报教务处审批。

第十八条　本条例自颁布之日起执行，由教务处负责解释。

南京工业大学

二??五年四月十一日

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