5月20日是学生们号称的“浪漫表白日”，我校本科生学业促进协会选择在这一天，将在教务处和专业教师指导下，由我校省级、国家级数学竞赛获奖学生自主编写而成的1500本《高等数学学生辅导手册》送到大一学生手中，使该协会开展的数学学习系列活动推升到一个前所未有的高度。

在大一新生集中住宿区域的象山苑食堂外的发放现场，人头攒动，学弟学妹们迫不及待地翻看《手册》，直呼编写的学长们“太牛了！”他们赞叹学长们的清晰、缜密的解题思路和对题型的准确把握，并感叹该手册完全从学生自主学习的视角编写，帮助大一同学全面梳理高等数学知识点，以解题思路和核心基础知识为着眼点，通过详细分析每道题的解题过程，甚至一题多解，帮助同学们开阔思路、更精准地理解、掌握基础知识，是他们最需要的资料。短短的午休时间，现场的1500本手册全部发完。不少学生因未领到手册而遗憾，学促会的成员耐心解释还将于本周向校内各漂书点再投放2000本，帮助大一新生主动学好数学，打好后续专业学习和专业发展的基础。

该手册是我校实行“优秀学长计划”五年来诞生的第一本由学生自主编写的课程辅导手册。编写手册的创意来源于一批在学促会中工作的“数学学霸”。这些来自材料学院、自动化学院、机械学院、土木学院的优秀学长，在上学期为大一新生进行了系列高等数学辅导讲座，每场讲座都得到学生们的热烈好评。之后，他们进一步着手充分分析我校历年《高等数学》上、下两册的考试真题，针对大一同学的常见疑问，将挑选经典题型、分配写作任务、审核编写内容、编辑排版等任务分解给自发组成的各个小组，利用课余时间不断推进完善。看着自己参编的工作成果，学促会副会长、手册主编之一、来自冶金2011级的陈小敏同学无不感慨地说：“我们对每个细节认真推敲。编写手册也让我们自己各方面能力都得到了提高，比如每个同学都学会用公式编辑软件书写解题公式，同时也对高等数学这门课程有了更深刻的理解。”

教务处在最后审稿阶段，组织数学教师严格审核手册内容，以保证手册质量。审核教师也对手册质量给予高度评价，并提出细致的修改意见和中肯的建议，如将内容分为不同难度等级，便于我校不同专业学生学习。

本科生学业促进协会是教务处指导下的学生学习型社团组织。从2009年成立以来一直秉承“促学业，求发展”的理念，积极参与我校教学改革创新，致力于为广大同学“优学”而服务。五年来举办大小学习讲座、研讨会等形式各异的学习活动数十场。因其开展的活动针对性强，贴近学生学习实际，活动形式符合学生学习心理，已在学生中产生良好的品牌效应，较好地发挥了学生群体在推进教学相长、改进学风、加强学业规划指导等方面的促进作用。今年是我校的学风建设年，本科生学业促进协会将坚持不懈以学生为本，以学习为要，勤动脑、多实践，为探索建立我校学生自主学习模式出谋划策。

参编学生合影

发布：学生交流科