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[通讯]成为学生科研能力提升转化的最佳“催化剂” ——记校第十六届“师德十佳”、药学院胡燚老师

他的科研方向是生物催化,通过绿色合成方法,合成高附加值的精细化学品,将工业产品制备过程变得绿色低碳;在育人的过程中,他一直以“高效”为目标,以本科生和研究生“融合式”教育为“催化剂”,帮助学生快速成长成才;而在学生眼中,他本身就是“催化剂”,以身示范投身科研,倾心育人严慈相济,把学生哺育成有科研思维和能力的人才。 他就是校第十六届“师德十佳”、药学院胡燚老师。把“本科生”当“研究生”培养,他为学...

2024
06.20

[通讯]打磨“四员”工作法 奏响“五部”育人曲 ——记校第十六届“师德十佳”、土木工程学院黄乐老师

她的声音让人如沐春风,她和学生的谈话就像春雨沁入心田;学生就像一颗种子,在她的细心浇灌和修剪下,成长为既明艳又健硕的花朵。13年来,她一直以饱满的热情辛勤耕耘在学生工作一线。

2024
05.20

[通讯]驰而不息地做好学生思想教育工作是老师的本分事——记校第十六届“师德十佳”、材料科学与工程学院周勇敏老师

学生眼中最深奥的课程之一,他一上就是33年,并充满激情地将其化繁为简、化难为易;学院实验教学及安排,他干了15年,依旧兢兢业业、任劳任怨。

2024
05.07

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