5月15日中午，艺术设计学院召开本学期教学工作中期检查学生座谈会，参加学生座谈会有：校教学督导黄玲老师、学院院长赵慧宁、副院长薛以平、党总支书记陈建华、副书记黄慧明、各系主任、学办辅导员以及各学生班级学习委员等，座谈会由副院长薛以平教授主持。

首先，学院教务秘书郑宇老师再一次向各班学习委员解释了有关学生自主学分认定及各专业年级学生限选课和自选课的总体要求，针对认为自主学分上存在和反映问题，进一步就学生自主学分认定工作提出要求。接着，各班学习委员先后反映了学院教学工作和学生学习方面存在的不足和学生建议。具体反映在以下方面：教学课程安排上不尽合理、教室安排上不够集中、课堂教学设备较为陈旧、一些专业理论课大班授课效果不佳、选修课选择余地不足、专业教室无网络、学生晚自修由于自觉性差造成效果不佳、个别学生发生重修课与其它课程学习上冲突等。

副院长薛以平教授针对学生提出的意见和想法，在座谈过程中不时地作了说明，认为大家所反映的情况，有的是客观上存在的困难，有的是针对专业的特殊性作出的教学安排，因为平时沟通不够，造成学生对本专业学习的理解上存在差距，需要各位学习委员回到班级时做好宣传和解释工作，特别提醒各位学生目前学校大力地提倡通过“课堂教学、自主学习和网络课堂”三种方式进行学习，希望学生明确大学教学模式与中学教学模式之间的差别，特别强调要充分发挥学生的主观能动性，增强学生的学习自觉性，平时要主动地了解和关注学院和学校网站上的信息。对于大家反映出来的问题，学院会高度重视，有的会及时向学校有关部门反映，争取得到解决。学办高洁老师针对学生自主学习学分认定中存在问题，希望各专业老师在安排课外讲座时，必须按照学校宣传部门要求，对主讲老师情况、主讲内容等实行备案制度，只有符合要求的才能组织开展，防止产生被动局面；在讲座的管理方面，建议学生按照规范程序和要求参加听讲，否则无法认定自主学分。针对少数学生反映专业理论课过多问题，有关系主任进行了说明，希望大家要了解专业特点，明确专业理论学习重要性和必要性。

通过本次教学中期座谈会，师生沟通了情况，增进了相互了解，也让学院知道了学生的所思所想，以便更好地组织好本科教学工作。